Bucaramanga.- Estudiantes con
discapacidad aditiva de la Escuela Normal Superior aprenden y se divierten
mediante sistema virtual, mientras
mantienen vigente su lenguaje de señas.
El propósito de las clases
virtuales busca que los niños fortalezcan y no olviden su primera lengua.
Estuvimos en la casa de un niño sordo que recibe clases todos los días con el
apoyo de intérprete vinculado a la Secretaría de Educación.
En el silencio de una clase
virtual que diariamente tienen 10 niños sordos del grado cuarto de la Escuela
Normal Superior de Bucaramanga, la docente del curso busca el mejor ángulo para
que los niños en la pantalla, a través de lenguaje de señas, pueda comunirse. Leer más
