Consolidar alianzas entre víctimas, comunidad y la academia para que sean protagonistas en los procesos para construir paz

Por: Laura Ximena Orjuela N.

Bogotá, 26 de septiembre de 2022. Desde los primeros días de gobierno de Gustavo Petro y el liderazgo de Alejandro Gaviria en la cabeza del Ministerio de Educación, el llamado a las instituciones de educación superior ha sido el mismo: construir para la paz.

El sector educativo es entendido como un espacio en el que se forma para la reconciliación, se genera convivencia y es cimiento para la ‘paz total’, a partir de una conexión con la sociedad, siendo partícipes de la reconciliación en Colombia.

En esa tarea, el papel que cumplen las IES en propiciar un debate sobre los procesos de memoria de lo que ha ocurrido en el país e incluso en el continente, es fundamental. Seguir leyendo

La academia pide mejorar conectividad virtual en Chile

    A través de este tipo de iniciativas, dice César Astudillo, director del Departamento de Ciencias de la Computación de la universidad de Talca, se democratiza el acceso a la información y se brinda un servicio a los estudiantes de todos los niveles que requieran conectarse en clases virtuales y que hoy no pueden acceder a ellas.

Foto: RedClara

Santiago, Chile.-  Hablar de sistemas de Wi-Fi gratuitos en el mundo nos traslada a ciudades como Nueva York o Vancouver, así como algunas a urbes europeas y asiáticas, que cuentan con sistemas de conexión a internet abiertos a la comunidad, que permiten a sus habitantes contar con una alternativa de acceso mayor a la información, servicios y conocimiento que existe en la red.

Estas iniciativas que fueron creadas principalmente como un aporte al turismo, pueden tener un alcance mayor, según el director del Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Talca, César Astudillo, en particular considerando la época que vivimos. “El uso de Wi-Fi abierto a la comunidad aporta a la democratización de la información y en este período de pandemia da una opción adicional a los estudiantes de contar con una forma de acceso libre a sus clases o material educativo. De esta manera se reduce la brecha digital y se fomenta el acceso a nuevas tecnologías”, precisó. Leer más

Herramientas para el sector empresarial y la academia

Bogotá.- Moodle Moot Colombia 2013 brindará herramientas prácticas al sector empresarial y académico, para la implementación del e-learning a la realidad de su organización. Además, es la oportunidad para formar una red de talento vinculado a la tecnología y a su aplicación en el aprendizaje.

El evento tendrá lugar del 28 al 30 de agosto de 2013 en la Cámara de Comercio de Bogotá y será el espacio ideal para intercambiar conocimientos, puntos de vista e ideas innovadoras que contribuyan de forma práctica con la ejecución de iniciativas exitosas de e-learning.

Moodle Moot contará con la presencia de expertos nacionales e internacionales, que compartirán sus exitosas experiencias a través de conferencias y talleres, en los que el e-learning en el entorno Moodle, será explorado desde la práctica y no sólo desde la teoría.

Taller

Moodle es una plataforma de enseñanza y aprendizaje creada por docentes que fomenta la igualdad de acceso a la  educación a través de internet, este Sistema de Administración de Aprendizaje es el más usado  en universidades, colegios y empresas del mundo tanto privadas como gubernamentales, así lo confirma la estadística oficial de uso, en más de 54.355 sitios en 212 países y 71 millones de usuarios.

Una red de talentos del e-learning

Organizado por la Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas (ACIS) y patrocinado por  Nivel Siete, Moodle Moot  también espera convertirse en un entorno para  establecer conexiones profesionales entre talentos en las áreas de contenidos, plataforma, tecnología y gestión; y así tejer una red de talento vinculado a la tecnología y a su aplicación en el aprendizaje.

Así mismo, será el espacio para actualizarse sobre las principales tendencias en el mundo del e-learning, todo esto desde un contexto especializado basado en la práctica.

Desde su primera versión en 2010, el objetivo de Moodle Moot  ha sido promover entre los asistentes una sinergia de intercambio de experiencias, métodos y propuestas, que puedan adaptarse a diversos proyectos que contribuyan al mejoramiento de calidad educativa de la región.

En su tercera versión Moodle Moot Colombia espera consolidarse como el evento más grande y prestigioso de e-learning, en torno a la herramienta Moodle; donde se puedan efectuar verdaderas oportunidades de negocio, además de ser un punto de encuentro para el debate y gestión de conocimiento tanto en el sector corporativo como en el académico.

Nivel 7 es el único partner oficial en Colombia y Peru de Moodle, con más de 11 años de experiencia y un millón de usuarios de sus plataformas.

Si desea más información acerca del evento ingrese a : http://www.moodlemoot.org.co/

Google+: Consultora Nivel Siete Ltda

Fuente de información:

 Paola Berdugo 320 496 96 71        

Mabel Rocio Castillo Pineda                     

Prensa y Relaciones Públicas  -  Cel: 314 366 42 82  - Tel: 477 5833   

Boghotá: Economía en tiempo de paz, debate la academia

Jueves 4 de Octubre desde las 10:00 a.m. U Santo Tomás

En la Universidad Santo Tomás se reunirán  el Premio Nacional de Paz Monseñor Leonardo Gómez Serna, el Doctor Horacio Serpa Uribe, el  Exministro Carlos Ronderos Torres y el Sr. Mayor General (r) Roberto Ibáñez Sánchez, para analizar las ventajas de los diálogos que se adelantan en nuestro país para la prosperidad Económica Nacional.

Este evento organizado por La Facultad de Economía de la Universidad Santo Tomás analizará diferentes perspectivas del actual proceso de diálogo que se adelanta en nuestro país.

Horacio Serpa

Cuatro reconocidos expertos en el tema presentarán sus puntos de vista: Mons. Leonardo Gómez Serna, Ex obispo de la Diócesis de Magangué, Premio Nacional de Paz, nos planteará por qué la paz es preámbulo para el desarrollo; el Dr. Horacio Serpa Uribe y el Dr.  Carlos Ronderos Torres, Ex ministros de Estado, compartirán con el auditorio las pasadas experiencias de paz y la necesidad de humanizar el conflicto en medio del proceso; el Sr. Mayor General (r) Roberto Ibáñez Sánchez, Presidente  de la Academia Colombiana de Historia Militar, presentará la necesidad de ofrecer garantías jurídicas a las acciones militares durante el proceso.

El Dr. Carlos Julio Martínez Becerra, Decano de la Facultad de Economía, moderará esta cátedra que busca, desde una perspectiva académica,  comparar los efectos económicos de la paz con respecto a los efectos económicos de la guerra y fundamentar la tesis que sin inclusión política y económica no hay inclusión social, para dar respuesta a muchos interrogantes sobre el impacto de la paz en la Economía, en el PIB y en las condiciones de vida de la sociedad.  Se trata de construir un nuevo pacto social.

Universidad Santo Tomás: Cra. 9 No. 51-11 Bogotá

Aula Magna Fray Domingo de Las Casas - Jueves 4 de Octubre desde las 10:00 a.m.

Fuente: Mabel Rocio Castillo Pineda                             

Prensa y Relaciones Públicas  Cel: 314 366 42 82 -  Tel: 477 5833

ICFES presenta Programa de Fomento a la Investigación sobre Calidad de la Educación

Viene de: Información general

Durante estos 2 días, diferentes académicos presentarán las investigaciones que han adelantado acerca de la calidad de la educación utilizando resultados de pruebas estandarizadas. Adicionalmente, se dictarán 3 talleres en los cuales se capacitará a los asistentes en el uso de las bases de datos de las pruebas aplicadas por el ICFES y se profundizará en el uso de algunas metodologías de investigación cuantitativa.

El Seminario contará con la participación de expertos nacionales e internacionales, quienes compartirán sus experiencias, entre estos se destacan:

· Richard Shavelson, PhD en psicología educativa de la Universidad de Stanford. Actualmente es profesor de Educación y de Psicología de la Facultad de Educación de la misma universidad.

· Douglas Willms, profesor y director del Instituto Canadiense de Investigación en Política Social de la Universidad de New Brunswick, miembro de la Academia Internacional de Educación y de la Academia Nacional de Educación de Estados Unidos.

· William Schmidt, profesor de la Facultad de Educación de la Universidad del Estado de Michigan en Estados Unidos, co-director del Centro de Políticas Educativas de la misma universidad, co-director del Centro Chino-Estadounidense de Investigación sobre la excelencia educativa, y co-director del Proyecto para la Promoción de Resultados Rigurosos en la Educación de Matemáticas y Ciencias.

· Juan Saavedra, economista de la Universidad de Los Andes, PhD de la Universidad de Harvard, y actual profesor asistente de Políticas Públicas en la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de Los Andes.

Fuente: Fuente: Martha C. Niño C.

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